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विद्यार्थियों ने अपनी मदर्स के लिए लिखे धन्यवाद संदेश
बच्चों द्वारा बनाए गए ये हस्तनिर्मित उपहार मदर्स के प्रति उनके निश्छल प्रेम और स्नेह का प्रतीक बने। इस गतिविधि का उद्देश्य बच्चों में प्रेम, आभार और सम्मान की भावना विकसित करना था। कक्षा पहली और दूसरी के विद्यार्थियों ने “सेलिब्रेशन ऑफ़ इटरनल बॉन्ड” विषय के अंतर्गत “लेटर्स फॉर मॉम” गतिविधि में भाग लेकर अपनी भावनाओं को शब्दों में व्यक्त किया। कक्षा तीसरी और चौथी के विद्यार्थियों ने “ग्रैटिट्यूड / आभार” गतिविधि में भाग लिया तथा “माँ—मेरी पहली गुरु” विषय पर सुंदर कविताओं का पाठ किया।
इस गतिविधि ने एक बच्चे के जीवन में माँ की पहली शिक्षक और मार्गदर्शक के रूप में भूमिका को खूबसूरती से प्रस्तुत किया। कक्षा पाँचवीं के विद्यार्थियों ने फूलों की कलाकृतियाँ और पेपर बुके तैयार कर अपनी रचनात्मकता का परिचय दिया तथा अपनी मदर्स के साथ भावनात्मक जुड़ाव को मज़बूत किया। उनके प्रयासों में मदर्स के प्रति गहरा प्रेम और सम्मान झलक रहा था। कक्षा छठी के विद्यार्थियों ने अपनी मदर्स के लिए धन्यवाद संदेश लिखे और उनकी शिक्षा एवं सर्वांगीण विकास में दिए गए अमूल्य योगदान के प्रति आभार व्यक्त किया।
उत्सव को और विशेष बनाते हुए कक्षा सातवीं और आठवीं के विद्यार्थियों ने “थैंक्स गिविंग लेटर फॉर पैरेंटल सपोर्ट” गतिविधि में भाग लिया, जिसका विषय था “शिक्षा में अभिभावकों के सहयोग के प्रति आभार”। विद्यार्थियों ने अंग्रेज़ी में भावपूर्ण पत्र लिखकर अपने माता-पिता द्वारा दिए गए प्रोत्साहन, त्याग और निरंतर सहयोग के लिए सच्ची सराहना व्यक्त की। इन गतिविधियों ने पूरे विद्यालय परिसर को भावनाओं, खुशी और कृतज्ञता से भर दिया तथा माता-पिता और बच्चों के बीच अटूट रिश्ते को और मज़बूत बनाया।
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